|
|
תכנית הלימודים במקצוע האנגלית
|
|
|
לחטיבה העליונה: י', י"א, י"ב
|
|
|
|
|
|
בחט"ע אנו מתחילים את מסלולי הבגרות. הדגש הוא על קריאת טקסטים ברמה גבוהה וכתיבת חיבורים בהתאם למסלול הבגרות, בסגנון פורמאלי ובסגנון לא פורמאלי.
|
|
|
|
|
|
כל תלמיד במסגרת 3, 4 או 5 יחידות בגרות חייב לעבור למילון אוקספורד אנגלי-אנגלי-עברי.
|
|
|
|
|
|
במשך שלוש שנות התיכון מרחיבים את אוצר המילים ומתרגלים את הבנת הנשמע בעזרת הרצאות, ראיונות או דיווחים. כמו כן מתרגלים דיבור כדי להיות מוכנים לבחינה בע"פ שמתקיימת בסוף י"ב.
|
|
|
|
|
|
כל תלמיד מכין פרויקט מחקר אישי עליו הוא משוחח עם הבוחן במסגרת הבחינה בע"פ. פרויקט זה מהווה 60% בבחינה בע"פ הפרוייקט גם נכלל בציון השנתי של י"ב)
|
|
|
|
|
|
לאורך כל שנות הלימודים התלמידים נדרשים לקרוא ספרי קריאה אישיים. החל מכיתה י' ועד י"ב הדיווח על קריאת ספרים אישיים מהווה חלק מהציון השנתי.
|
|
|
|
|
|
בכיתה י' מתחילים בלימוד ספרות יפה. התלמידים נדרשים להגיש תלקיטים בנושא, או שהם נבחנים על החומר שנלמד במסגרת בחינת בגרות ארצית ברמות 4 ו 5 יחידות. ברמת 3 יחידות פרק הספרות מהווה חלק מתכנית הלימודים ותורם לציון השנתי אך אינו מהווה חלק בבחינה החיצונית. פרטים מדויקים בנושא אפשר למצוא באתר של תכנית הלימודים באנגלית.
|
|
|
|
|
|
הבחינות בע"פ מתקיימות בדרך כלל לפני פסח או מייד אחריו.
|
|
|
הציון השנתי שנותנים המורים משקלו 50% מציון הבגרות הסופי, ולכן חשוב לבצע ולהגיש את כל המטלות בשיעורים ובבית.
|
|
|
|
|
|
|