במהלך החודש הראשון של מצעד הספרים למדו התלמידים להכיר את ספרי המצעד בדרכים מגוונות. המחנכים ומורי הספרות הקריאו בכיתה את הפרקים הראשונים של חלק מהספרים במטרה ליצור סקרנות ועניין. כל כיתה ביקרה בספריה לשעה של פעילות בעזרת חוברת "המדריך לטרמפיסט בגלקסיית הספרים" שכתבה גלינה פילר עבור כל שכבה. התלמידים חיפשו מידע, קראו, כתבו, ציירו ויצרו בעקבות הספרים.